O Instituto Gruparj Petrópolis participou do 20º Fórum Campus Alianza Latina – Melhores Práticas para o Terceiro Setor da Saúde, realizado entre os dias 25 e 27 de março de 2026, no Hotel Renaissance, na Cidade do Panamá. O encontro reuniu organizações de diferentes países com o objetivo de fortalecer a atuação institucional e discutir caminhos estratégicos para o setor da saúde na América Latina.

Representando o instituto, estiveram presentes a presidente, Dra. Wanda Heloisa Ferreira, e a Dra. Geralda do Nascimento Sá, integrando o grupo de lideranças convidadas para a programação presencial do fórum.

Durante o evento, Dra. Wanda Heloisa Ferreira apresentou a trajetória recente do Instituto Gruparj Petrópolis, com destaque para os avanços observados após a integração à rede Alianza Latina. Em sua exposição, enfatizou como a participação na articulação internacional tem contribuído para ampliar o acesso a conhecimento técnico, fortalecer o posicionamento institucional e qualificar estratégias de atuação, especialmente no campo da incidência em políticas públicas e da organização de serviços voltados aos pacientes.

A programação do 20º Fórum foi estruturada em torno de temas considerados centrais para o fortalecimento do terceiro setor da saúde. Entre eles, destacaram-se advocacy, pesquisa e análise de dados, captação de recursos e comunicação estratégica. Também ganharam espaço conteúdos voltados à reflexão sobre a evolução das organizações participantes, apresentação de histórias de impacto e debates sobre as perspectivas futuras do setor.

Ao reunir lideranças de diferentes contextos, o fórum se consolida como um espaço de intercâmbio qualificado, onde experiências são compartilhadas e práticas são analisadas à luz dos desafios comuns enfrentados pelas organizações da sociedade civil na área da saúde.

Para o Instituto Gruparj Petrópolis, a participação no encontro reforça o compromisso com a qualificação contínua de sua atuação. Mais do que acompanhar tendências, o desafio passa a ser incorporar, de forma crítica, os aprendizados ao contexto local, transformando conhecimento em ações concretas que ampliem o impacto social da instituição.

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